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潘文忠說，政府推動十二年國教，高等教育卻較不密切，但不少高中校長反映，大學的「選才」影響重大。十二年國教課綱要培養學生自主學習高雄市旗山區理財銀行推薦桃園市八德區外匯定存、發展性向、追逐夢想，如果大學考招制度還是只重視臺中市西屯區外匯推薦銀行學測成績，便無法達到目的。
潘文忠認為，「考招連動」必須納入高教創新轉型的考量，讓教育體系發展，真正回歸十二年國教適性揚才、尋求多元管道的目的。1050810
新竹縣寶山鄉外匯理財推薦臺北市中正區投資外匯臺南市麻豆區定存銀行推薦 「現在要思考讀書的目的是什麼？」潘文忠表示，未來培養的重點是「能力」，尤其是面對問題的掌握能力。台灣高等教育的未來，不只是轉型、退場的問題，新竹縣北埔鄉理財銀行推薦臺中市梧棲區銀行分行>臺中市烏日區定存銀行推薦臺南市仁德區外匯理財推薦>臺南市安南區銀行推薦更重要的是「質」的部分如何增進。
（中央社記者陳至中台北10日電）教育部今天在基隆舉辦全國高級中等學校校長會議，多位與會者提到，台灣推動十二年國教集中在中學端，高等教育較新北市平溪區銀行推薦不密切，但卻有關鍵性的影響。
臺南市官田區外匯推薦銀行 教育部長潘文忠今天下午在教育部部務會報，轉述上午校桃園市楊梅區外匯理財推薦高雄市左營區外匯推薦銀行>新竹市香山區投資外匯長會議時收集到的意見。他高雄市前鎮區銀行分行認為，台灣教育機會已經充足有餘，甚至可以說是「供過於新北市深坑區銀行分行>臺南市新化區銀行分行求」。
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